Abertura do Simpósio com Luciano Hang
No dia 14 de março de 2026, o 3º Simpósio de Dislexia teve sua abertura em Brusque, Santa Catarina, apresentado por Luciano Hang, fundador da Havan. O empresário, que é disléxico, compartilhou sua trajetória pessoal ao longo da inauguração do evento. Ele relatou que aprendeu a ler apenas aos 12 anos e que foi apenas na fase adulta que se deu conta do seu transtorno. Segundo Hang, sua experiência mostra que com o apoio certo, é possível superar barreiras e alcançar grandes conquistas. “A intenção deste simpósio é clara: queremos mostrar que, com as ferramentas adequadas, qualquer pessoa pode ir além dos seus limites, tanto na vida pessoal quanto na carreira”, afirmou.
Desafios da Dislexia na Educação
A dislexia é um desafio significativo para a aprendizagem, especialmente na educação formal. Muitas crianças enfrentam dificuldades na leitura e na escrita, que podem impactar suas performances acadêmicas. Durante o simpósio, especialistas abordaram a importância da identificação precoce dos sinais desse transtorno, que frequentemente se manifestam entre os 6 e 7 anos de idade, quando as crianças estão sendo alfabetizadas. A psicopedagoga Ana Paula Silva destacou que a dislexia não está relacionada à inteligência da criança, mas sim à maneira como ela processa a informação. “É essencial reconhecer que cada criança tem seu próprio modo de aprendizagem e que o suporte correto pode fazer uma grande diferença”, afirmou.
Importância do Diagnóstico Precoce
Um dos pontos centrais discutidos foi a importância do diagnóstico precoce da dislexia. Profissionais alertaram sobre como a detecção antecipada pode oferecer às crianças as ferramentas necessárias para um desenvolvimento mais confiante e eficaz. Identificar a dislexia em suas fases iniciais é crítico, pois permite que os educadores implementem intervenções adequadas e personalizadas que ajudam na superação das dificuldades. Andrea Hang, uma das organizadoras do evento, ressaltou que muitos pais notam que seus filhos são inteligentes, mas têm dificuldades escolares. “Essa dificuldade não é um reflexo da capacidade da criança, mas um indicativo de que ela pode precisar de ajuda mais direcionada”, acrescentou.
Especialistas Falam sobre Tratamentos
Os tratamentos e metodologias para apoiar pessoas com dislexia foram amplamente discutidos durante o simpósio. Os palestrantes apresentaram uma variedade de abordagens que podem ser adaptadas às necessidades individuais dos alunos. Desde métodos de ensino específicos que utilizam recursos multimídia até terapias assistidas por profissionais da área, a ideia é que um plano diversificado pode proporcionar melhores resultados na aprendizagem. Os especialistas enfatizaram que o tratamento deve ser holístico e considerar fatores emocionais e sociais que podem estar interligados ao aprendizado.“A dislexia é um campo em que o conhecimento evolui constantemente, e inovar nas técnicas de ensino é fundamental”, observou Dra. Ângela Nico.
Impacto da Dislexia em Alunos
A experiência de alunos com dislexia é frequentemente marcada por frustrações e desmotivação. O estigma social que cerca a dislexia pode afetar a autoestima e a autoimagem da criança. Palestras de especialistas revelaram que muitas vezes esses alunos são injustamente rotulados como “preguiçosos” ou “desatentos”, quando, na verdade, enfrentam condições que interferem na sua capacidade de leitura e escrita. As evidências científicas mostradas durante o evento reforçaram que ambientes de aprendizado inclusivos e acolhedores são essenciais para que esses alunos possam prosperar.
A Participação da Família no Processo
Outro tema abordado durante o simpósio foi a participação ativa das famílias no processo educacional. A colaboração entre a escola e a casa é crucial para garantir que a criança receba o suporte necessário. Os especialistas enfatizaram que os pais devem ser parte do plano de intervenção e devem ser encorajados a buscar informações e recursos que ajudem seus filhos. O simpósio também contou com relatos de familiares que compartilharam suas experiências e desafios, mostrando que seu envolvimento é vital para o sucesso das crianças.
Palestrantes e suas Contribuições
Dentre os palestrantes do 3º Simpósio de Dislexia estavam nomes como Felipe Ponce, Dra. Maria Inez de Luca e Dra. Keila Chicralla. Cada um trouxe sua expertise para a discussão, abrangendo tópicos que vão desde as melhores práticas de ensino até políticas públicas que apoiam os disléxicos. O enriquecimento das trocas de experiências entre os próprios especialistas foi notável, criando um ambiente fértil para aprendizados e troca de tendências sobre práticas pedagógicas inovadoras.
Caminhos para o Aprendizado
A busca por caminhos mais efetivos para o aprendizado de disléxicos foi outro ponto alto do evento. As propostas discutidas abrangem desde o uso de tecnologias educacionais até adaptações nos currículos escolares que levam em consideração a diversidade na aprendizagem dos alunos. Os especialistas concordaram que o investimento em formações continuadas para professores é imprescindível para que eles possam entender e atender melhor às necessidades dos alunos com dislexia.
O Papel das Políticas Públicas
O simpósio também proporcionou uma reflexão sobre o papel das políticas públicas na inclusão de alunos disléxicos. Os profissionais presentes discutiram a importância de iniciativas que promovam a conscientização, capacitação e elaboração de normas que visem garantir os direitos desses alunos nas escolas. O fortalecimento das políticas de educação inclusiva é crucial para que se ofereçam condições adequadas para todos os estudantes, sem exceção.
Reflexões Finais sobre o Evento
O 3º Simpósio de Dislexia foi um espaço de aprendizado e troca de experiências, reunindo alunos, familiares, educadores e especialistas no campo da dislexia. As discussões levantadas ecoaram a necessidade urgente de um olhar mais empático e informado sobre as dificuldades enfrentadas por disléxicos. O evento reafirmou o compromisso de cada um em trabalhar por uma educação mais inclusiva e solidária, enfatizando sempre a importância de buscar informações e apoio, tanto no contexto educacional quanto na vida cotidiana. O fechamento do evento deixou claro que o caminho para a superação das dificuldades está na união de esforços entre todos os envolvidos.